Своими руками
Для детей группы раннего возраста (2-3 года) были сделаны дидактические игры - разрезные картинки "Животные" и " Игрушки".
Цель: формирование представлений о целостных образах предметов.
Задачи:
- учить правильно собирать целый предмет из частей;
- развивать внимание, мышление, пространственную ориентировку;
- расширять словарный запас.
Методическое описание игры: разрезанные карточки раскладывают на столе хаотически и предъявляют ребенку. Количество частей и способ разрезания от более простого к сложному (разрез по прямой или по косой линиям). Картинку предлагают собрать после того, как найдены все части одной матрешки.
В качестве усложнения задания можно предложить детям собрать картинку «в паре» или на скорость
Стенгазета на "день матери"
Дидактическая игра "Найди заплатку"
Цель игры: развиваем логическое мышление и зрительное восприятие ребенка.
Дидактическая игра "Найди тень"
Цель: Учить детей находить заданные силуэты
Задачи:
-Развивать познавательную деятельность.
-Развивать у детей зрительное восприятие, внимание, мышление.
-Развивать приемы зрительного наложения.
-Развивать внимательность,наблюдательность, память и усидчивость.
Дидактическая игра "Домашние и дикие животные"
Цель: формировать умение детей соотносить изображение животных с его местом обитания, правильно называя животное, развивать слуховое восприятие, воображение при узнавании животного.
Карточки для развития речи "Что делает?
Для правильного развития речи ребенка и пополнения его словарного запаса необходимо учить малышей не отдельным словам, а выражениям. При этом уделять большое внимание глаголам, так у детей быстрее сформируется правильная и красивая речь.
Дидактическая игра "Поровну-не поровну"
Цель: учить сравнивать равные и неравные по количеству группы предметов, устанавливать равенство и неравенство групп предметов, пользуясь словами «больше», «меньше», «поровну».
Оборудование: картинки с изображением разного количества предметов
Ход игры: Детям раздаются картинки с изображением разных предметов и предлагается сравнить и сказать, каких предметов больше или меньше. Раздаточный материал (ежики-яблоки, зайчики-морковки)
Дидактическая игра "Собери по образцу"
Цель игры: развивать воображение, умение анализировать, сопоставлять, работать со схемой.
Играть можно как с колышками, с цветными крышечками, с камешками Марблс, использовать как основу для пластилиновых заплаток и т.д. А можно изготовить печатную версию игры: для этого вырежьте цветные кружочки, предложите детям повторить узор.
